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Obra
de teatro dirigida a niños de 5 a 13 años de edad, en el marco del Programa de
Educación Tributaria de la Administración Gubernamental de Ingresos Públicos de la
Ciudad (AGIP), llevado adelante por Rentas Ciudad.
Lunes 26 de octubre - 18:00 hs. - Auditorio "Prof. Juan A. Arévalo"
La obra tiene como eje llevar al plano del relato valores, ciudadanía y responsabilidad,
así como también la profundización con ejemplos comprensibles en el lenguaje infantil
de la función social de los tributos.
Actividad conjunta de las Comisiones
de Cultura y Estudio de la Problemática de la CABA.
Coordinación: Susana Santorsola, Presidente de la Comisión de Cultura
del CPCE.
Palabras de bienvenida y cierre: Dr. Alberto Zaldívar, Vicepres. de la Comisión de
Estudio de la Problemática de la CABA del CPCE, y Dr. Carlos Walter, Administrador de la
AGIP.
Entrada libre y gratuita
La formación en los valores, normas
y actitudes propios de la vida en democracia es el eje primordial del proyecto que
presentamos desde la Administración Gubernamental de Ingresos Públicos del Gobierno de
la Ciudad de Buenos Aires (AGIP).
El Proyecto destaca la necesidad de trabajar básicamente, sobre la dimensión social de
la tributación, apoyándose en que Derechos y Deberes van juntos, posibilitando su
cumplimiento la convivencia democrática
El objetivo es promover el desarrollo de prácticas de ciudadanía en la
población infantil de la Ciudad, desarrollando actitudes de responsabilidad y compromiso
frente al bien común.
En nuestra ciudad, el incumplimiento de las normas de convivencia se presenta hoy como
moneda corriente en adultos, jóvenes y niños: el descuido o daño a los bienes
públicos; ser indiferente ante un accidente o suceso desgraciado que no nos involucre; el
trampear a otros, el eludir responsabilidades económicas se transformaron en acciones
cotidianas y no se observa en la sociedad un accionar que suponga cambiarlas.
Así mismo, la cultura de la contribución tributaria se encuentra lejos de estar
instalada en nuestra sociedad.
La modificación de estas actitudes y comportamientos requiere de un proceso prolongado y
sostenido desde diferentes perspectivas.
UN SUEÑO EN COMÚN: Sinopsis
Enzo y Marco son dos chicos, que forman un dúo de clowns que, desde hace tiempo, sueñan
con estrenar su nuevo espectáculo y salir de gira por todo el país. Lamentablemente, no
cuentan con dinero y además tienen algunas deudas, así que tienen que repensar sus
planes.
Por suerte la visita de un cartero les traerá una noticia inesperada. La invitación a
participar del Festival de Teatro de la Ciudad. El mismo, cuenta con una sección
competitiva, a la cual deciden presentarse, sea como sea.
A lo largo de la obra, Enzo y Marco, que son dos jóvenes de buenas intenciones pero un
tanto irresponsables, van a ir aprendiendo que es necesario hacer una buena
administración del dinero que tienen en común y además lo importante que es cuidar los
bienes y lugares comunes, compartidos con sus vecinos, y también aquellos bienes y
lugares Públicos, porque estos últimos son responsabilidad de todos.
Así es como, Elizabeth Votelli, la vecina postulante a la administración del consorcio,
los concientizará sobre la necesidad de que todos juntos cuiden y colaboren con los
espacios comunes del edificio y Paula Robles, la guardiana del Parque de la Ciudad, les
enseñara que es posible compartir el Espacio Público de un modo más justo y solidario.
Cada uno de estos encuentros les dejarán a Enzo y Marco un nuevo aprendizaje sobre
cuestiones de convivencia que nunca se habían planteando, volviéndose ellos mismos, más
respetuosos y replicando estas enseñanzas a otros.
Finalmente, nuestros artistas serán los ganadores del Festival y decidirán que con una
parte del premio pagarán las expensas y las deudas que tienen, y el resto lo usarán para
su próximo espectáculo el cual presentarán gratuitamente al año siguiente en el mismo
parque. |
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